بنينا منظومة iMagine. ثم أتحناها لكل مدرسة مستقلة.

iMagine Ingles مدرسة لغة إنجليزية مستقلة في البرازيل تجاوزت نموذج الامتياز. احتاجت ملكية منهجها، وتجربة طلابها، ونظام تشغيلها بدلاً من منصة مؤجَّرة أخرى مصمَّمة حول قواعد شخص آخر.

بُنيت Voxa من احتياجات iMagine التشغيلية الحقيقية، لا من شخصيات مدارس افتراضية. كان على كل منتج أن يصمد أمام قيود مدرسة عاملة: ضغط التسجيل، وتدفّقات عمل المعلّمين، ودافعية الطلاب، وصيانة المنهج، ووضوح الإدارة.

والنتيجة 17,856 تمرين ممارسة موثّق في الكتب 1–9، ونهج قائم على العلم يجسر الممارسة الموجّهة إلى المحادثة الحقيقية، وتجربة طالب لا تبدو وكأنها Moodle من عام 2008.

"بنينا iMagine على Voxa لأننا احتجنا منصة قادرة على النمو معنا — لا منصة تحبسنا في نموذج امتياز كنا قد تجاوزناه بالفعل."

المنظومة

• · Lemasys — واجهة Moodle بلا رأس لتجربة متعلّم حديثة.
• · Studios — ألعاب تعلّم وممارسة موقوتة بالعلم — لتترسّخ المعرفة.
• · Voxa Studio — تأليف محتوى مهيكل للكتب والدروس والكتل الهجينة.
• · Voxa aiOS — سجلّ متعلّم موحّد عبر المنتجات وعمليات المدرسة.

ينبغي ألا تضطر المدارس المستقلة إلى الاختيار بين سيطرة الامتياز والبرمجيات القديمة. تحدّث إلى Voxa